Search results for "Ārpusģimenes aprūpe"

Pedagogy and Teacher Education (Scientific Papers University of Latvia, vol. 811)

2016

Sociālpedagoģiskā darbība ārpusģimenes aprūpes iestādes jauniešu brīvā laika lietderīgā izmantošanā

2015

par Veronikas Hoļavskas diplomdarbu „Sociālpedagoģiskā darbība ārpusģimenes aprūpes iestādes jauniešu brīvā laika lietderīgā izmantošanā”. Diplomdarbā analizēta aktuāla un sabiedrībai svarīgā tēma – brīvā laika izmantošana. Darba teorētiskajā daļā ir skaidroti brīvā laika jēdziens un tā būtība, analizēti brīvā laika izmantošanas iespējas un izraisītie riski, aprakstīti Latvijā veiktie pētījumi par brīvā laika lietderīgās izmantošanas iespējām. Diplomdarbā empīriskajā daļā ir veikts pētījums par jauniešu brīvā laika lietderīgas izmantošanas iespējām Rīgas pašvaldības Bērnu un jauniešu centra struktūrvienībā „Vita”, apkopoti tā rezultāti un secinājumi un izveidota sociālpedagoģiskās darbības …

Pozitīvas uzvedības veicināšana ārpusģimens aprūpes iestādē 6 - 11 gadu veciem audzēkņiem

2018

Lauras Bautras diplomdarbam „Pozitīvas uzvedības veicināšana ārpusģimenes aprūpes iestādē 6 – 11 gadu veciem audzēkņiem.” Diplomdarba mērķis - izvērtēt sociālā pedagoga darba iespējas pozitīvas uzvedības veicināšanā audzēkņiem ārpusģimenes aprūpes iestādē, izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu audzēkņu pozitīvas uzvedības veicināšanai, veikt tās aprobāciju un iegūto rezultātu analīzi. Teorētiskajā daļā apskatīts ārpusģimenes aprūpes iestādes raksturojums, uzvedības problemātika sākumskolas vecuma audzēkņiem. Praktiskajā daļā veikts pētījums Rīgas pašvaldības Bērnu un jauniešu centra struktūrvienībā „X”, izstrādāta sociālpedagoģiskā darbības programma pozitīvas uzvedības veicināšan…

Sociālpedagoģiskā darbība 17 – 22 gadus vecu audzēkņu personības izaugsmes veicināšanai ārpusģimenes aprūpes iestādē

2018

Diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība 17 – 22 gadus vecu audzēkņu personības izaugsmes veicināšanai ārpusģimenes aprūpes iestādē” izveidots ar mērķi raksturot sociālpedagoģisko darbību ārpusģimenes aprūpes iestādes audzēkņu personības izaugsmes veicināšanai un izstrādāt, aprobēt un analizēt programmu personības izaugsmes veicināšanai Bērnu un jauniešu centra “X” struktūrvienībā. Teorētiskajā daļā aprakstīta sociālpedagoģiskā darbība ārpusģimenes aprūpes iestādē, raksturots personības izaugsmes jēdziens, jauniešu īpatnības personības izaugsmē, kā arī koučinga un individuālā plāna izveide kā metodes personības izaugsmes veicināšanai. Praktiskajā daļā veikta bērnu un jauniešu centra audzēkņu …

Sociālā atbalsta atšķirības jauniešiem pēc dažādām ārpusģimenes aprūpes formām: aizbildnība, audžuģimenes, institucionālā aprūpe

2021

Diplomdarba „Sociālā atbalsta atšķirības jauniešiem pēc dažādām ārpusģimenes aprūpes formām: aizbildnība, audžuģimenes, institucionālā aprūpe” mērķis ir izpētīt sociālā atbalsta atšķirības pilngadību sasniegušajiem jauniešiem pēc dažādām ārpusģimenes aprūpes formām – aizbildnības, audžuģimenes, institucionālās aprūpes. Izmantotās metodes: jauktais pētījuma dizains, elektroniski izplatīta jauniešu aptauja, daļēji strukturētas intervijas ar ekspertiem, daļēji strukturētas intervijas ar jauniešiem. Teorētiskais ietvars: uz personu vērsta pieeja, personības attīstības teorijas, E.Eriksona teorētiskās atziņas, iepriekš veiktie pētījumi par jauniešiem pēc ārpusģimenes aprūpes. Diplomdarbu veido č…

Scientific papers University of Latvia; vol. 795

2014

Spodra Austruma. Mūsdienu sabiedrības vērtību transformācija skolas jauniešu vidē ; Līga Āboltiņa. 7-gadīgu bērnu sociālās adaptēšanās raksturojums ; Ilze Dinka. Bērnistabu pētījumi bērnības pedagoģijā ; Rasma Garleja, Airita Brenča. Izglītības vadības un pedagoģijas zinātnes mijattiecības ; Ligita Ģeida. Specifiskais atbalsts bērniem ar redzes traucējumiem kā nozīmīgs speciālās pedagoģijas darbības virziens ; Nora Jansone-Ratinika. Tēva pedagoģiskās kompetences portretējums Latvijā ; Vladimirs Kincāns. Analogy as an Important Pedagogical Method ; Ryk Sergiy. The Pedagogical Mythology: Origins and Projection in the Modern Ukrainian Pedagogy ; Stavitskiy Gennadiy. Psychological Analysis of M…

Adopcijas uz ārvalstīm tiesiskā regulējuma ietekme uz bērnu adopciju Latvijā

2022

Kopš 2018.gada Latvijā ir veiktas būtiskas izmaiņas normatīvajos aktos, ierobežojot bērnu adopciju uz ārvalstīm, kas veiktas ar mērķi veicināt nacionālā līmeņa adopciju un samazināt ārpusģimenes aprūpē esošo bērnu izbraukšu uz ārvalstīm. Vienlaikus valsts līmenī nav veikti pietiekami pasākumi, lai nodrošinātu bērnu nonākšanu ģimenē. Turklāt līdz šim nav veiktas darbības, lai izvērtētu “adopcijas noslēpuma” atbilstību bērna tiesībām zināt savu izcelšanos, kā arī šī tiesiskā regulējuma ietekmi uz adoptētāju izvēli adoptēt bērnus. Bakalaura darbā ir apskatīts adopcijas jēdziens, tā process un tiesiskās sekas, tostarp raksturota esošā situācija Latvijā adopcijas jomā, analizēta ārvalsts adopcij…

Sociālā dienesta sociālā darbinieka loma bērnu ārpusģimenes aprūpē: Ogres novada piemērs

2017

Aplūkojot Latvijas statistiskos datus par bērnu aizgādības tiesību pārtraukšanu vai atņemšanu, tiek secināts, ka vairumā gadījumu netiek sasniegts mērķis – atgriezt bērnu ģimenē. Autore, ņemot vērā to, ka sociālie darbinieki, strādājot ar ģimenēm un bērniem, palīdz risināt ģimenē esošās problēmas, kuru dēļ tiek pārtrauktas vai atņemtas aizgādības tiesības bērnu vecākiem, vēlējās noskaidrot, kāda loma ir sociālā dienestā strādājošam sociālajam darbiniekam, kad bērns atrodas ārpusģimenes aprūpē – bērnam esot sociālās aprūpes institūcijā, audžuģimenē vai pie aizbildņa, attiecībā pret bērnu un vai seko pēctecīgas darbības pret bērnu, kuram tiek nodrošināta ārpusģimenes aprūpe. Šī darba mērķis i…

Sociālā pedagoga darbība sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā "X" bērnu un jauniešu centra audzēkņiem

2018

Rebekas Raupas diplomdarbam „Sociālā pedagoga darbība sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā „X” Bērnu un jauniešu centra audzēkņiem.” Diplomdarba mērķis- Izpētīt sociālā pedagoga darbību sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā „X” Bērnu un jauniešu centra audzēkņiem, izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu audzēkņu sociālo un pašaprūpes prasmju veicināšanā, veikt tās aprobāciju un iegūto rezultātu analīzi. Teorētiskajā daļā apskatīta informācija par Bērnu un jauniešu centra audzēkņu patstāvības veidošanos, sociālo un pašaprūpes prasmēm un ārpusģimenes aprūpes iestāžu darbība. Praktiskajā daļā veikts pētījums „X” Bērnu un jauniešu centrā par audzēkņu sociālo un pašaprūpes prasm…

Bērna vislabāko interešu princips: tiesības uzaugt ģimenē aspekts

2019

Maģistra darba tēma ir “Bērna vislabāko interešu princips; tiesības uzaugt ģimenē aspekts”. Bērna labāko interešu princips ir ļoti plašs un ne visiem ir saprotams, ko tas ietver. Šajā pasaulē bērns ienāk konkrētā ģimenē, taču ne visi bērni uzaug ģimenē un dzīvo ar vecākiem un saņem pilnvērtīgu aprūpi, un ne visiem bērniem tiek nodrošinātas viņu tiesības. Katra bērna labākajās interesēs ir uzaugt ģimenē, jo tikai ģimenē bērns apgūst sabiedrībā nepieciešamās lomas, uzkrāj sociālo pieredzi un iemaņas, kas ir svarīgas nākotnē, kā arī gūst priekštatu par savstarpējām attiecībām un vērtībām. Maģistra darba mērķis ir noskaidrot jēdziena “bērna vislabāko interešu princips” nozīmi no bērna tiesībām …